
Konrad Lorenz
Matemático · Grado meritorio (4.52/5)
Soy Jose Castellon, matemático con posgrado en Ciencias Actuariales de la University of Leicester (Reino Unido). Actúo como perito actuarial en procesos legales y curso una Maestría en Informática con énfasis en Ciberseguridad, desde donde extiendo mi trabajo hacia el cumplimiento normativo y el legaltech. También soy docente de matemáticas con cerca de 12 años de experiencia y cofundador de Pymeconia.

Dictámenes técnicos sobre cuantificación de perjuicios, desequilibrio económico contractual y actualización financiera, respaldados por mi posgrado en Ciencias Actuariales de la University of Leicester (Reino Unido).
Cálculo técnico de daño emergente, lucro cesante y mayores costos en controversias contractuales, civiles y administrativas.
Indexación de sumas históricas mediante IPC certificado por el DANE y metodologías actuariales estándar.
Informes periciales elaborados según los requisitos del artículo 226 del Código General del Proceso, con metodología documentada y trazable.
Curso una Maestría en Informática con énfasis en Ciberseguridad y extiendo mi formación cuantitativa hacia el riesgo digital: formación corporativa, herramientas de software legal y diagnóstico técnico de cumplimiento.
Formación in-company para firmas de abogados y equipos legales: Ciberseguridad para Abogados y Habeas Data en la Práctica.
Software legal — herramientas tecnológicas para la práctica jurídica, en desarrollo a partir de mi formación en informática.
Diagnóstico técnico y hoja de ruta de cumplimiento en protección de datos (Habeas Data, Ley 1581 de 2012) — apoyo técnico, no asesoría legal.
Casi 12 años de experiencia docente en cuatro países, hoy combinados con el diseño de producto educativo en Pymeconia.
Programas IB, educación superior, secundaria y media. Enseñanza en español e inglés, con enfoque en competencias, diversidad de aprendizajes (PIAR) e inteligencias múltiples.
Diseño y construcción de herramientas digitales para el aprendizaje: experiencias pedagógicas, evaluación por competencias y analítica del aprendizaje.
Coordinación curricular, aseguramiento de la calidad y acompañamiento a equipos docentes en instituciones de varias ciudades y niveles.
Mi formación combina matemáticas, ciencias actuariales, ciberseguridad, gestión humana y pedagogía en cuatro países.

Matemático · Grado meritorio (4.52/5)

Colombian Navy Special Program

Posgrado en Ciencias Actuariales

Posgrado en Gestión de Recursos Humanos

Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito · Énfasis en Ciberseguridad
Antes de ser docente fui analista de inteligencia en ciberseguridad para la Armada Nacional. Con formación en matemáticas y ciencias actuariales, hoy cuantifico el riesgo desde tres frentes: financiero (peritaje actuarial), digital (ciberseguridad y cumplimiento) y legal (legaltech) — sin dejar de lado la enseñanza.
Entre 2006 y 2013 fui analista de inteligencia en el Grupo de Ciberseguridad de la Armada Nacional de Colombia — la base de mi trabajo actual en riesgo digital y cumplimiento.
Casi 9 años enseñando en educación superior y secundaria (IB, Fleming College Toronto, Konrad Lorenz, SEK, Armada Nacional) y 3 años coordinando planeación, currículo y calidad educativa.
He enseñado matemáticas, estadística, finanzas corporativas, introducción a la computación y recursos humanos a estudiantes desde primaria hasta pregrado, en español e inglés.
Dictámenes técnicos en procesos legales: cuantificación de perjuicios y actualización financiera.
Ciberseguridad, cumplimiento (Habeas Data) y legaltech — diagnóstico técnico, no asesoría legal.
Acreditaciones oficiales de Google que validan competencia en el uso pedagógico de sus herramientas para educación (Google Workspace for Education, Classroom, Drive, Meet, entre otras).
Dominio de las herramientas core de Google for Education para diseñar, gestionar y evaluar el aprendizaje en el aula.
Uso avanzado e integración pedagógica de Google for Education: colaboración, diferenciación y pensamiento crítico con tecnología.
Asociado profesional (ALPI) — estándares internacionales en aprendizaje y desempeño organizacional.

El Learning and Performance Institute (LPI) es el organismo profesional de referencia internacional —con sede en el Reino Unido y más de 30 años de trayectoria— para quienes trabajan en aprendizaje, desarrollo de personas (L&D) y desempeño organizacional. Acredita a profesionales, equipos y proveedores bajo estándares reconocidos globalmente.
Ser Associate Member (ALPI) acredita mi compromiso con la práctica ética, el desarrollo continuo y los estándares internacionales del sector de aprendizaje y desempeño.
Transfórmate y crece
Pymeconia es la empresa que cofundé para llevar inteligencia artificial y software educativo a las pequeñas y medianas empresas de Colombia y Latinoamérica. Combinamos pedagogía, analítica y tecnología para ayudar a las pymes y a los equipos docentes a crecer, capacitarse y escalar.
Desde allí diseño herramientas que acercan el aprendizaje —matemáticas, gestión, productividad— a quienes están construyendo negocio y, al mismo tiempo, formando talento.
Escríbeme a mi correo profesional o encuéntrame en redes. Atiendo encargos periciales, formación B2B en ciberseguridad, diagnósticos técnicos de cumplimiento y colaboraciones docentes o de software educativo.
info@josecastellon.com